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Repenser la gestion des ressources humaines

Souvent accusée de ne pas suffisamment être au service du système mais de « tourner » pour les professeurs, la gestion des ressources humaines du MEN doit régler sans tarder quelques questions de fond que l’on a mal traitées ou que l’on évite depuis trop longtemps : la façon de concevoir le dialogue social, les modalités de recrutement et de mobilité, la formation initiale, la formation continue, le remplacement.
Ces évolutions peuvent se traduire par une modification des statuts actuels des enseignants. Il pourrait également être envisagé de créer un nouveau cadre d’emploi.


Les besoins des élèves doivent guider les discussions avec les Organisations Syndicales (OS)


De quel point de vue se place-t-on en effet quand on discute des conditions de travail avec les OS ? En admettant le préalable de la satisfaction des revendications salariales, Lionel Jospin a déjà distribué en 1989 l’équivalent d’un milliard d’euros pour reconnaître les différentes …
Bonjour à tous, Lors de la campagne présidentielle, j'ai mis en débat un certain nombre d'idées et de propositions pour "changer la donne" de notre système éducatif. Il me semblait qu'il y avait une évidence :  "La priorité est de se pencher sur quelques grandes questions structurelles qui bloquent aujourd’hui   l’atteinte des objectifs : -Le mode de pilotage et de régulation est un obstacle à la réussite des politiques éducatives ; -L’organisation administrative du système éducatif freine son efficacité ; -Les entités d’enseignement doivent se constituer en réseaux pour être plus performantes ; -Une nouvelle alliance doit être nouée avec les collectivités ; -La gestion des ressources humaines doit être repensée."  Après six mois d’exercice du pouvoir, je n'ai pas le sentiment que ces dossiers aient été vraiment ouverts. Peut-être me trompe-je car nous avons eu droit cependant à quelques déclarations d'intentions louables sur ces sujets. Je persiste néa…